Motivatie ICT voor het onderwijs
Gebruik van ICT in het onderwijs is van zeer groot belang.
Vroeger was ICT nog niet zo belangrijk, omdat de leerlingen nog geen gebruik konden maken van ICT.
Nu kunnen leerlingen makkelijker gebruik maken van ICT omdat ze zeer snel aan de nodige middelen kunnen geraken.
De leerlingen komen er steeds meer en meer mee in contact omdat ze het ook in hun vertrouwde omgeving, hun thuis, kunnen gebruiken om zichzelf bijvoorbeeld te ontspannen. Ze kunnen er gemakkelijk mee werken en deze ervaringen van de leerlingen moeten we dan ook optimaal benutten in de lessen. Binnen nu en een paar jaren lijkt het onoverkomelijk dat boeken, krijtborden,... niet vaak meer gaan gebruikt worden. Deze zullen vervangen worden door mogelijk de Ipads, digiborden,... . Leerkrachten moeten dus proberen om mee te zijn met de huidige ICT, zodat ze later weten hoe ze hiermee moeten werken.
ICT heeft ook vele voordelen voor leerkrachten en leerlingen. Leerkrachten moeten bijvoorbeeld geen toetsen met de hand verbeteren, maar laten dit verbeteren door de computer. Dit bespaart hen heel veel werk. Voor leerlingen heeft het ook vele voordelen, zij kunnen bv. grafieken tekenen op de computer.
Het is de bedoeling dus dat leerkrachten meer en meer ICT gaan integreren in hun lessen, omdat het onoverkomelijk is dat over een paar jaar alles waarschijnlijk met de computers,... gaat gebeuren. Leerkrachten moeten zichzelf bezig houden met de huidige ICT, ze moeten mee zijn met de tijd!
Vroeger was ICT nog niet zo belangrijk, omdat de leerlingen nog geen gebruik konden maken van ICT.
Nu kunnen leerlingen makkelijker gebruik maken van ICT omdat ze zeer snel aan de nodige middelen kunnen geraken.
De leerlingen komen er steeds meer en meer mee in contact omdat ze het ook in hun vertrouwde omgeving, hun thuis, kunnen gebruiken om zichzelf bijvoorbeeld te ontspannen. Ze kunnen er gemakkelijk mee werken en deze ervaringen van de leerlingen moeten we dan ook optimaal benutten in de lessen. Binnen nu en een paar jaren lijkt het onoverkomelijk dat boeken, krijtborden,... niet vaak meer gaan gebruikt worden. Deze zullen vervangen worden door mogelijk de Ipads, digiborden,... . Leerkrachten moeten dus proberen om mee te zijn met de huidige ICT, zodat ze later weten hoe ze hiermee moeten werken.
ICT heeft ook vele voordelen voor leerkrachten en leerlingen. Leerkrachten moeten bijvoorbeeld geen toetsen met de hand verbeteren, maar laten dit verbeteren door de computer. Dit bespaart hen heel veel werk. Voor leerlingen heeft het ook vele voordelen, zij kunnen bv. grafieken tekenen op de computer.
Het is de bedoeling dus dat leerkrachten meer en meer ICT gaan integreren in hun lessen, omdat het onoverkomelijk is dat over een paar jaar alles waarschijnlijk met de computers,... gaat gebeuren. Leerkrachten moeten zichzelf bezig houden met de huidige ICT, ze moeten mee zijn met de tijd!